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坚持为人民服务的价值导向。我们办的是社会主义教育，人民性是社会主义教育的本质特征。习近平总书记指出：“要坚持以人民为中心，不断提升教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性，让教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民。”坚持以人民为中心办教育，就要突出人民的教育主体地位，既把人民作为教育的实践主体，又把人民作为教育的价值主体，依靠人民办教育，办好教育为人民，把为人民服务的根本宗旨贯穿教育教学全过程。新时代推进教育强国建设，加强思想政治教育，有助于巩固为人民服务的办学价值取向，在不断满足人民群众对教育改革发展的新要求新期待，持续以教育公平促进社会公平正义的进程中，锻造强大思政引领力。

“我们去年生产大概1500吨的干椒，产值有1800万元。今年又追加投资了600万，新建了色选去把的加工线，计划出产3000吨干椒，产值大概在4500万元。”新疆红集辣椒交易市场有限公司董事长叶加毅介绍。

截至目前，山西省已在106宗“标准地”上建设545.26万平方米“标准化厂房”；实现“弹性出让”标准地53宗，面积3100亩；实现“地证同交”368宗，面积2.46万亩。

今年，杨永修代表带来《关于加强新能源领域原创性、引领性、颠覆性技术攻关的建议》。在这份建议中，他提到，要加大技术扶持力度，集中力量攻克低温电池衰减大、续航里程低的行业难题。同时，加速充电桩、充电站、换电站等基础设施建设，提升新能源汽车使用的便利性。

事实证明，当地建设市场化、法治化、国际化的一流营商环境极大地激发了市场主体活力，截至2022年，市场经营主体达到332万户，同比增长10.4%，增速居东北地区之首。2023年，当地人口自2011年以来首次出现净流入，特别是高端人才连续三年进大于出。

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